ENCONTRO OEs!

Quinta-Feira, 21 de Junho de 2012

:: Orientadoras(es) educacionais têm encontro marcado para esta sexta-feira ::

Orientadoras e orientadores educacionais têm um compromisso na manhã desta sexta-feira, dia 22: o primeiro encontro do coletivo no Sinpro. A reunião é uma oportunidade de discutir assuntos específicos desse segmento da nossa categoria, como a portaria que regulamenta o exercício da profissão. Sua presença e participação são importantes para o engrandecimento do debate. O encontro está marcado para começar às 9 horas na sede do Sindicato (SIG Quadra 6 Lote 2260 – Setor Gráfico, Brasília/DF). Contamos com você!

SEMINÁRIO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA!

Quarta-Feira, 20 de Junho de 2012

:: Seminário sobre gestão democrática será nesta sexta, 22 ::

Nesta sexta-feira, 22, as professoras e os professores das escolas públicas têm um compromisso com a democracia: participar do seminário promovido pelo Sinpro para debater a implantação da Gestão Democrática do Sistema Público de Ensino do DF. De acordo com a Secretaria de Políticas Educacionais do Sindicato, não haverá limite para inscrição, mas é fundamental a participação de pelo menos um representante por escola.
O evento, que ocorrerá a partir das 19h na sede do Sindicato no Setor Gráfico será uma preparação para o dia G da Gestão Democrática, ocasião em que a democracia, a participação e a autonomia das escolas públicas do DF serão temas debatidos nas escolas com toda a comunidade escolar, no horário da coordenação dos três turnos.
Tanto o seminário como dia G abordarão temas como a gestão democrática, a participação da comunidade na gestão da escola e a democratização do Sistema Público de Ensino do DF.

CLIPING DE 20/06/2012 SINPRODF!

A Secretaria de Imprensa informa notícias veiculadas na mídia hoje que possam ser de interesse da Categoria.

DEBATE SOBRE PNE PROSSEGUE NO DIA 26
No próximo dia 26, a Comissão Especial do Plano Nacional de Educação (PNE) dará prosseguimento à análise dos destaques do documento, que podem alterar o texto aprovado na última reunião, ocorrida dia 13, quando ficou previsto o investimento de 8% do PIB para a Educação nos próximos dez anos. Na ocasião, alguns deputados se posicionaram contra o parecer. Caso haja recurso contra a decisão da comissão, o projeto poderá ser analisado pel o Plenário da Câmara.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.folhadirigida.com.br/fd/Satellite/educacao/noticiario/Debate-sobre-PNE-prossegue-no-dia-26--2000013766166-1400002102372)

CANCELADA AUDIÊNCIA SOBRE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE DE GESTORES
Foi cancelada a reunião, desta quarta-feira (20), da comissão especial sobre o projeto da Lei de Responsabilidade Educacional (PL7420/06). Entre outras medidas, o projeto determina que a educação básica, em cada rede e sistema de ensino do País, obedeça a critérios obrigatórios de qualidade, entre os quais a jornada escolar universal em tempo integral de, pelo menos, sete horas diárias no ensino fundamental e de cinco horas no ensino médio. Pela proposta, o magistério público também deve contar com plano de carreira e exigir titulação mínima de todos os profissionais da educação.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30301)

DEPOSITADA PARCELA DE MAIO DO SALÁRIO-EDUCAÇÃO
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) depositou nesta segunda-feira, 18 de junho, a quinta parcela do ano do salário-educação. Mensalmente, a autarquia transfere aos estados, ao Distrito federal e aos municípios a cota estadual e municipal. Para os 26 estados e o DF foram repassados R$ 331,7 milhões e para os municípios, R$ 347,7 milhões, totalizando R$ 679,4 milhões. O valor transferido para cada ente federativo pode ser conferido no sítio eletrônico do FNDE, em  Liberações de recursos.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30298)

PROFES SORES CULPAM FAMÍLIA POR BAIXO RENDIMENTO
Para os professores das escolas públicas brasileiras, a dificuldade de aprendizagem dos alunos não é culpa deles: apenas 11% dos profissionais da área creditam o baixo rendimento ao não cumprimento do currículo ou à insegurança física da escola. A responsabilidade sobre o fracasso, para 60% deles, é da família e do próprio aluno. Os dados foram tabulados pelo jornal O Estado de S.Paulo a partir do questionário da Prova Brasil 2009, respondido por 216.495 docentes de instituições públicas de todo o País que dão aulas para alunos do 5º e 9º ano do ensino fundamental, público-alvo da avaliação.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.opovo.com.br/app/opovo/brasil/2012/06/20/noticiasjornalbrasil,2862299/professores-culpam-familia-por-baixo-rendimento.shtml)

PROPOSTAS PARA O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Mercadante discutiu assunto com representantes de setores da sociedade civil
O uso de tecnologia na educação foi um dos temas debatidos no encontro promovido pelo Inspirare e pelo Porvir entre o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e um grupo de cerca de 40 representantes de diferentes setores da sociedade civil.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http:/ /www.estadao.com.br/noticias/vidae,propostas-para-o-uso-da-tecnologia-na-educacao,888358,0.htm)

USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA ESBARRA EM INFRAESTRUTURA E EQUIPAMENTOS
Apesar de quase 100% das escolas públicas possuírem pelo menos um computador, apenas 4% deles estão em sala de aula
O uso do computador e da internet pelos professores e alunos está crescendo, mas a falta de infraestrutura e de equipamentos nas escolas públicas ainda são os principais entraves, revela a pesquisa TIC Educação 2011, divulgado pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil nesta terça-feira, dia 19.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.cgceducacao.com.br/canal.php?c=1&a=16933 ou http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5845803-EI8266,00-Apesar+de+dificuldades+das+escolas+publicas+tem+internet.html ou http://www1.folha.uol.com.br/tec/1107013-94-dos-professores-brasileiros-tem-computador-diz-pesquisa.shtml ou http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2012/06/metade-dos-professores-leva-o-proprio-notebook-para-sala-de-aula.html)

OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR
Para diretora-executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, critérios utilizados hoje em algumas redes públicas de ensino são questionáveis
Como o maestro de uma orquestra ou o líder de uma empresa. É assim que países como Estados Unidos e Inglaterra veem os diretores das Escolas – nações nas quais o cargo é considerado o mais importante depois do Professor, conforme apontam pesquisas internacionais, como a feita pela Wallace Foundation em 2011. No Brasil, no entanto, falta muito para atrair líderes para o cargo, capacitá-los com qualidade e criar boas condições de trabalho. Com poucas exceções, exige-se pouca competência de quem quer assumir o posto, os treinamentos deixam a desejar e as dificuldades materiais das Escolas representam um grande desafio para o bom andamento das atividades.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/23136/os-desafios-da-gestao-escolar/)

POR UMA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE SEM FRONTEIRAS
No momento em que o mundo inteiro volta seus olhos para o Rio de Janeiro e se debruça sobre as discussões em torn o da sustentabilidade — que além das questões ambientais engloba a inclusão social e novos modelos, como a economia verde—, educadores unem forças para articular ações nos cinco continentes.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.folhadirigida.com.br/fd/Satellite/educacao/reportagens-especiais/Por-uma-educacao-para-a-sustentabilidade-sem-fronteiras-2000013715059-1400002102372)

MANHÃ PEDAGÓGICA PARA SÉRIES INICIAIS
Na manhã desta terça-feira (19), a Coordena&c cedil;ão de Ensino Fundamental (COENF), da Subsecretaria de Educação Básica (SUBEB), da Secretaria de Educação do DF realizou evento pedagógico, com a temática Séries Inicias. A mesa de abertura foi composta pelo secretário de Educação do DF, Denilson Bento da Costa, pela subsecretária de Educação Básica, Sandra Zita Tiné e pela coordenadora de Ensino Fundamental, Kátia Franca. O encontro ocorreu na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EAPE). O objetivo foi estimular a discussão sobre os desafios existentes nas séries iniciais do ensino fundamental, salientando a importância do processo de alfabetização.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30313)

SP ADMITE MUDAR CRITÉRIOS PARA COMPOSIÇÃO DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
Um projeto de lei em tramitação na Assembleia Legislativa de São Paulo propõe mudanças no Conselho Estadual de Educação (CEE). Os deputados petistas Geraldo Cruz e Simão Pedro, autores da proposta, querem "garantir a participação e competência da sociedade civil" na composição do órgão. Segundo eles, a entidade é "antidemocrática" e representa interesses de estabelecimentos de ensino particulares.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,sp-admite-mudar-criterios-para-composicao-do-conselho-estadual-de-educacao,888344,0.htm)

PROFESSORES DA BAHIA DECIDEM CONTINUAR GREVE, QUE COMPLETA 70 DIAS
Os professores da rede estadual de ensino na Bahia decidiram manter a greve que já se estende por 70 dias. Em assembleia na manhã desta terça-feira, a categoria optou por continuar a paralisação que, este ano, já se tornou um dos principais fatores de desgaste político do governador petista Jaques Wagner.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www1.folha.uol.com.br/saber/1106945-professores-da-bahia-decidem-continuar-greve-que-completa-70-dias.shtml ou http://g1.globo.com/bahia/noticia/2012/06/convocados-para-aulas-no-3-ano-se-apresentam-na-ba-greve-continua.html)

OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM SAÚDE DO TRABALHADOR SINPRODF!

Prezados Senhores,

O SINPRO-DF está realizando Oficinas de Capacitação em Gestão da Saúde
do Trabalhador para diretores de escolas, gestores de Escolas e Cres,
delegados e representantes sindicais, de cada DRE.

As oficinas terão duração de 8 horas e serão realizadas em dois
encontros de 4 horas, entre os dias 11/06/2012 e 10/07/2012, nos turnos
matutino e vespertino, CONFORME CRONOGRAMA EM ANEXO, no auditório do
Sindicato dos Professores no Distrito Federal, localizado no Setor de
Indústrias Gráficas (SIG), Quadra 6, Lote 2260, Brasília, DF.

Nos encontros serão debatidos temas que giram em torno da saúde psíquica
no trabalho dos professores, sob a coordenação da Psicóloga Thiele
Muller Castro, mestre em Psicologia Social e Institucional.

SOLICITAMOS A AMPLA DIVULGAÇÃO DO CRONOGRAMA EM ANEXO, PARA TODOS OS
GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL.

Cordialmente,

Maria José Correia Barreto
Gilza Lúcia Camilo Ricardo
Cássio de Oliveira Campos
3343-4211 (Patrícia)
3343-4212 (Edna)

MOSTRA DE DRAMATURGIA!

A Mostra de Dramaturgia de Brasília nos traz, de 28 de junho a 5 de julho, seis autores da cena teatral brasiliense para apresentarem leituras dramáticas, com a participação de atores e a contribuição de diretores, de recentes produções dramatúrgicas, que vêm contribuindo para o crescimento e desenvolvimento do teatro em nossa cidade. Troca de experiências, fomento ao teatro de Brasília, formação e qualificação de platéia são os objetivos da Mostra de Dramaturgia de Brasília.

Ao mostrarem suas obras e se colocarem frente ao público para debates, que acontecerão após cada leitura, dramaturgos e diretores convidam a todos para um aprofundamento sobre quest&o tilde;es contemporâneas acerca da dramaturgia e para explorar o universo das linguagens cênicas. Conhecer suas próprias criações é ato imprescindível para uma cidade jovem como Brasília, que tem participado cada vez mais do cenário teatral brasileiro, revelando artistas e mostrado trabalhos consistentes.

Dinâmica das leituras
Antes do início da leitura, o autor é apresentado à platéia, bem como o contexto no qual sua obra foi criada. Em seguida, atores apresentam o texto, seus diálogos, descrição de ações e cenas, fazendo uso de inflexões de voz e trilha sonora, que permitem ao público imaginar a encenação completa e as possibilidades cênicas para a montagem do texto.

Cada leitura será seguida de bate-papos entre espectadores, os autores dos textos e diretores.  Promovendo a oportunidade de conhecer detalhes, tirar dúvidas, expor opiniões sobre o texto e discutir a produção dramatúrgica brasiliense.
Programação

Dia 28 de Junho, Quinta-feira, às 20h: “BALADA DOS CÃES RAIVOSOS OU AINDA BEM QUE OS ELEFANTES NÃO SÃO CARNÍVOROS”, de Valnir Pasquim
Sinopse: Trata de uma quase idade média contemporânea. Um mundo devastado, coberto por lixo e muitas areias. Cães e homens disputando o mesmo espaço, a mesma falta de alimentos. A dúvida das personagens é pertinente. Afinal: existindo outros infernos pior do que aquele que estão vivendo só podem concluir que a criação foi uma grande tragédia e que o criador se mostrou completamente incompetente para salvá-los. Explorando um humor ácido e devastador a intenção da peça é provoca r no espectador indagações a respeito da nossa existência e perpetuação da espécie. “Uma epopéia não-realista num quadro de miséria absoluta.” (Alcione Araújo).
Ficha técnica:
Texto: Valnir Pasquim
Direção: Pecê Sanvaz
Elenco: Vanessa Di Farias, Denis Camargo, Ricardo César e Alex Bernardo
Mediador: Geraldo Lima
Classificação: 14 anos.

Dia 29 de Junho, Sexta-feira, às 20h: “GUETERA”, de Cássia Gentile
Sinopse: Uma mulher que se imaginava perdida renasce das cinzas tal qual uma Fênix. Nos dias atuais a mulher se tornou um borrão de atividades, sofrendo pressões em todos os sentidos. Urge resgatar o feminino sagrado, a individuação, a alegria e o equilíbrio. A peça se propõe a ajudar nesta árdua tarefa.
Ficha T&ea cute;cnica:
Dramaturgia e concepção: Cássia Gentile.
Direção: Verônica Moreno.
Atriz: Cássia Gentile.
Mediação: Gilson Cezzar
Classificação: 14 anos.

Dia 2 de Julho, Segunda-feira, às 20h: “DA PAZ”, de Manuela Castelo Branco e Tatiana Carvalhedo
Sinopse: DA PAZ é uma palestrante fora do comum. Uma personagem totalmente urbana, mas de origens bucólicas, com um humor ácido e nervoso bem típico dos dias de hoje. A mancha no vestido, as dietas alimentares, a auto-imagem, os jardins urbanos e o presente do marido são motes que delatam e relacionam temas como: a paz consigo mesmo, a paz com os outros, a paz com o meio que nos cerca, a paz e a diversidade cultural num mundo cada vez mais brutal.
Ficha técnica:
Texto: Manuela Castelo Branco e Tatiana Carvalhedo
Direção: Francis W ilker
Elenco: Tatiana Carvalhedo, Música: Felícia Castelo Branco
Classificação: 14 anos.

Dia 3 de Julho, Terça-feira, às 20h: “CARTAS AOS PAIS”, de Reinaldo Vieira
Sinopse: Três homens, três personagens diferentes falam das suas vidas e dos seus problemas, enviando cartas aos pais. São histórias de um presidiário, de um doente mental e de um estudante. Embora não pareça, todos têm algo em comum.
Ficha Técnica:
Texto e direção: Reinaldo Vieira
Elenco: Eduardo Suindara – Louco, Pecê Sanvaz – Preso, Samuel Cerkvenik – Estudante.
Mediador: Guto Viscardi
Classificação: 14 anos.

Dia 4 de Julho, Quarta-feira, às 20h: “SHIRLEY DA CONCEIÇÃO”, de Nielson Menão
Sinopse: A mãe mantém a filha trancada dent ro de casa para protegê-la do mundo. Ela mesma não consegue resolver os problemas cotidianos, mas não mede esforços na esperança de que a filha seja diferente, “estudada, doutora”. Traz para casa objetos e principalmente livros das casas onde trabalha como faxineira diarista, para que a filha seja uma pessoa bem informada. Um dia a filha precisa substituir a mãe numa faxina inadiável, e aí a vida da menina toma outra direção, diferente daquela sonhada pela mãe.
Ficha Técnica:
Direção: Júlio César Pavolak
Elenco: Nielson Menão e Pedro Sena
Mediador: Kamai Freire
Classificação: 14 anos.

Dia 5 de Julho, Quinta-feira: “SQF 39 – E DEPOIS?” de Andaime e Ceda
Sinopse: Serpentes que Fumam desloca o foco do objeto cênico para a ação. O valor que antes se atribu&iac ute;ra aos elementos dramatúrgicos (enredo, personagens, conflito dramático), passa a residir no ato cênico em si: na presença dos artistas, na intenção de desestruturar as certezas do espectador e do próprio ator sobre a arte e a vida. Para realizar esse trabalho, saíram da caixa teatral atraídos pelo barulho e pela fumaça da cidade que clamam por gente, que confronta com as suas possibilidades, pluralidade de lugares. Pluralidade esta inserida quase que inconscientemente no pensamento cada vez mais multifacetado e do cotidiano cada vez mais virtual. Em síntese, SQF é uma maneira de pensar a arte contemporânea e o teatro pós-dramático com o objetivo de elaborar ações onde os artistas e o público pudessem vivenciar algo inusitado, fora do padrão, diferente do habitual.
Ficha Técnica:
Dramaturgia:  Andaime e Ceda
Dire&cc edil;ão:  Márcio Menezes
Mediador:  Rita Castro
Elenco: Andaime Ana Luiza Bellacosta, Kamala Ramers, Larissa Mauro, Lucas Ferrari, Patricia Del Rey, Roustang Carrilho, Tatiana Bittar
Ceda Ana Flávia, Rômulo Augusto, Abaetê Queiroz, André Reis, Mateus Ferrari

Ingressos - Entrada franca.
Mais Informações 
Telefone: (61) 3349-4113  / 8175-3794.

FEIRA CULTURAL CEI!

FEIRA CULTURAL DE CEILÂNDIA

PROGRAMAÇÃO

- 22/06/12 – (sexta- feira)

- 20:00h - ABERTURA - GRUPO POEME-SE
- 20:30h - FILME - ACIDADE É UMA SÓ?
- 21:30h - COQUETEL
- Centro Cultural de Ceilândia


- 23/06/12 (sábado)

15:00h - NOUSE
15:40h - DSGRAÇASTORM
16:20h - VITALÓGICA
17:00h – 10ZERO4
17:40h - IMPULSO
18:20h - RERS
19:00h - MARCELO CAFÉ
19:40h - CACO DE CUIA
20:20h - MENINO DE CEILANDIA
21:00h - FUZUÊ CANDANGO
21:40h - VALDENOR E JOÃO SANTANA
22:20h - TERNO ELÉTRICO
- Casa do Cantador



- 24/0 6/12 (domingo)

16:00h - CALANGO PENSANTE
17:00h - ROTA 40
17:40h - SERGIO PEREIRA
18:20h - FUZUÊ CANDANGO
19:00h - MARCELO CAFÉ
19:40h - GENIPAPO
20:20h - CACO DE CUIA
21:00h - BEIRÃO
- Casa do Cantador

OPORTUNIDADE PARA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E SEMINÁRIO SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA!

Terça-Feira, 19 de Junho de 2012

:: Atenção! ::

Oportunidade para quem quer cursar licenciatura em Pedagogia na UnB

Professoras e professores que não possuem curso superior e estão interessados em fazer licenciatura em Pedagogia na UnB devem participar de reunião no próximo dia 20 de junho, quarta-feira, na sede da Eape – Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação. A reunião, que terá a participação do Sinpro, da UnB e da Eape, será realizada às 9 horas (matutino) e às 14 horas, (vespertino). No encontro, participantes receberão informações sobre como serão feitas as inscrições, dentre outras.
Desde 2009 o Sinpro vem desenvolvendo programa de formação em parceria com universidades estaduais e federais, além de participar do Fórum Distrital Permanente de Formação Docente que vem discutindo a formação de professores(as) da rede pública de ensino. O objetivo do Sinpro é dar oportunidade tanto a quem ainda não tem curso superior como aqueles(as) interessados(as) em uma 2ª licenciatura.
A Eape fica no SGAS 907, Conjunto A, Asa Sul, Plano Piloto. Participe!

Seminário discutirá a democracia nas escolas públicas

No próximo dia 22 o Sinpro realizará um seminário com as professoras e os professores para discutir a implantação da Gestão Democrática do Ensino Público no DF. O evento, que ocorrerá a partir das 19h na sede do Sindicato no Setor Gráfico será uma preparação para o dia G da Gestão Democrática, ocasião em que a democracia, a participação e a autonomia das escolas públicas do DF serão temas debatidos nas escolas com toda a comunidade escolar, no horário da coordenação dos três turnos.
Tanto o seminário como dia G abordarão temas como a gestão democrática, a participação da comunidade na gestão da escola e a democratização do Sistema Público de Ensino do DF.

SEMINÁRIO: GÊNERO E SEXUALIDADE DA SEEDF!

LANÇAMENTO!

CLIPPING DO DIA 15/06/2012

PROFESSORES DO DF FAZEM ASSEMBLEIA PARA AVALIAR NEGOCIAÇÃO COM GOVERNO
Novo auxílio-saúde e incorporação de gratificação foram enviados à Câmara. Na segunda-feira, 300 novos professores tomaram posse, diz sindicato.
Cerca de mil professores da rede pública de ensino do Distrito Federal realizaram na tarde desta quinta-feira (14), em frente ao Palácio do Buriti, uma assembleia de avaliação do andamento das negociaç&otil de;es com o GDF. Foi o primeiro encontro desde o fim da greve, que durou 52 dias.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://g1.globo.com/distrito-federal/noticia/2012/06/professores-do-df-fazem-assembleia-para-avaliar-negociacao-com-governo.html)

ASSEMBLEIA DOS PROFESSORES REUNIU CERCA DE MIL PESSOAS NA TARDE DESTA QUINTA-FEIRA (14/6)
Ocorreu hoje a primeira assembleia dos professores após o fim da greve que durou 52 dias. O encontro, que estava marcado desde 2/5, tinha como pauta principal o acompanhamento das negociações com o Governo do Distrito Federal (GDF). Segundo o Sindicato dos Professores (Sinpro), o GDF não atendeu às reinvidicações que foram acordadas anteriormente. “O governo deu um prazo de 30 dias para efetuar as propostas que não tinham implicações financeiras”, conta Rosilene Corrêa, diretora de comunicação do Sinpro.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30153)

NOMEADA COMISSÃO PARA O PROCESSO ELEITORAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS
Foi publicada nessa terça-feira (12), no Diário Oficial do Distrito Federal, a Portaria que designa os integrantes da Comissão Eleitoral Central de que trata o artigo 45 da Lei nº 4.751, de 7 de fevereiro de 2012, e dá outras prov idências. A Comissão coordenará o processo eleitoral deste ano, para a escolha dos conselheiros escolares, diretores e vice-diretores das unidades escolares da Rede Pública de Ensino do DF.
(Caso queira ler a nota acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30150)

COMISSÃO DO PNE SUGERE 8% DO PIB PARA EDUCAÇÃO
Patamar de investimento hoje é de 5%, mas entidades cobram meta de 10%
Depois de muita polêmica e adiamentos, o texto básico do Plano Nacional de Educação (PNE), com metas para o setor para os próximos dez anos, foi aprovado ontem, na comissão especial da Câmara, com o apoio d os partidos aliados e de oposição e voto contrário apenas do PSOL. O ponto mais polêmico - o percentual do Produto Interno Bruto (PIB) a ser investido na Educação no próximo decênio - voltará a ser debatido no próximo dia 26. O texto aprovado estabeleceu como meta atingir, pelo menos, 8% do PIB, mas há destaques que tentam elevar esse percentual a 10%.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/23103/comissao-do-pne-sugere-8-do-pib-para-educacao/ ou http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/23102/comissao-da-camara-aprova-parecer-do-pne/ ouhttp://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/23101/educacao-podera-usar-recursos-do-pre-sal/)

CÂMARA APROVA DIREITO DE LIVRE ORGANIZAÇÃO DE ESTUDANTES
A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania aprovou nesta quinta-feira (14), em caráter conclusivo, o Projeto de Lei3847/04, do ex-deputado Marcelino Fraga, que regulamenta o direito de organização dos estudantes nas escolas públicas e p rivadas, na educação básica e no ensino superior.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www2.camara.gov.br/agencia/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/419976-CAMARA-APROVA-DIREITO-DE-LIVRE-ORGANIZACAO-DE-ESTUDANTES.html)

CRISTOVAM QUER CIENTISTAS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO DE BASE
O senador Cristovam Buarque (PDT-DF) anunciou, nesta quinta-feira (14), que apresentará um projeto de lei obrigando todo bolsista de pós-graduação de órgão público a dedicar quatro horas semanais a palestras sobre ciências nas escolas de educação de base. O senador disse que a ideia surgiu a partir da exp osição do professor do Dartmouth College (New Hampshire, EUA), Marcelo Gleiser, no Seminário Caminhos para a Inovação. O evento, promovido pela Comissão de Ciência e Tecnologia do Senado, abordou os desafios do Brasil para o setor de Ciência e Tecnologia e direcionou caminhos que serão trilhados para a inovação do setor.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30149)

80% DAS MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ESTÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS
País tem 752 mil crianças e jovens com deficiência nas escolas de Educação Básica
Quase 80% do total de matrículas da Educação Especial es tavam nas escolas públicas em 2011, segundo o último resumo técnico do Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). O restante, quase 20%, está nas instituições particulares de ensino.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/noticias/23089/80-das-matriculas-da-educacao-especial-estao-em-escolas-publicas/)

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL AINDA É UM DESAFIO, AFIRMAM ESPECIALISTAS
Segundo os pesquisadores, tanto a formação inicial quanto a continuada precisam aprofundar o tema
Preparar o professor para ensinar a todos os alunos, com ou sem deficiência, sem praticar nenhum tipo de exclusão dentro da sala de aula, ainda é um grande desafio a ser superado. Segundo os pesquisadores em Educação Especial, a formação inicial dos docentes é inadequada nesse sentido.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/noticias/23058/formacao-do-professor-da-educacao-especial-ainda-e-um-desafio-afirmam-especialistas/)

PARA CONFERENCISTA, TECNOLOGIA DEVE SER ADAPTADA À EDUCAÇÃO
Em seu segundo dia de debate, o Seminário Latino-Americano de Disseminação de Conteúdos Digitais contou com relatos de repres entantes dos países participantes acerca das políticas para a implantação desses conteúdos nas escolas do continente. Foram destacados os avanços e dificuldades encontradas pelos participantes com relação a esse tema.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17855:para-conferencista-tecnologia-deve-ser-adaptada-a-educacao&catid=222)

EDUCADORA DEFENDE MONITORIA COMO ALTERNATIVA À EVASÃO DO ENSINO MÉDIO
Para Wanda Engel, superintendente executiva do Instituto Unibanco – órgão dedicado a projetos que visam melhorar o desempenho dos al unos da última etapa da educação básica –, não acredita que o ensino profissionalizante seja a melhor forma de combater a evasão no ensino médio. Segundo ela, a solução para esse problema que atinge cerca de 2 milhões de jovens brasileiros, seria contratá-los como monitores ou aprendizes. “Existem estratégias para que esse jovem não precise sair da escola para ganhar dinheiro. Uma alternativa é a monitoria. Implantemos a monitoria no ensino médio. E não para o melhor aluno, mas para aquele que está com o pé fora da escola”, defende.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://portal.aprendiz.uol.com.br/2012/06/14/educadora-defende- monitoria-como-alternativa-a-evasao-do-ensino-medio/)

LEVANTAMENTO MOSTRA OS PRINCIPAIS ASSUNTOS QUE CAEM NA PROVA DO ENEM
A rede de fomento à educação Universia Brasil realizou levantamento em todas as edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) - desde 1998 - para descobrir quais são os principais assuntos que caem em cada uma das disciplinas exigidas e na redação. Eles já divulgaram os assuntos que mais caem em história, física, matemática e sugeriram dez temas que podem cair na redação este ano. As inscrições para a prova, que será aplicada em 3 e 4 de novembro, já bateram a marca dos 4 milhões e terminam nesta sexta-feira (15/6), às 23h59.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30146)

RJ: PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO RIO PLANEJAM GREVE DE 48H
Professores e funcionários administrativos de escolas da rede estadual do Rio de Janeiro farão uma greve de 48h nas próximas segunda (18) e terça-feira (19). A decisão foi tomada nesta quinta, em assembleia do Sepe (Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação), no Clube Municipal, localizado na Tijuca (zona norte do Rio).
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www1.folha.uol.com.br/saber/1104912-professores-da-rede-estadual-do-rio-planejam-greve-de-48h.shtml)

SP: PROFESSOR DO ESTADO TERÁ REAJUSTE EM AGOSTO
Os professores da rede estadual de ensino vão receber aumento salarial de 10,2% em agosto. A informação é do secretário de Estado da Educação, Herman Voorwald. Com o reajuste, o salário-base de um professor com jornada de 40 horas semanais passará de R$ 1.894,12 para R$ 2.088,27.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.agora.uol.com.br/trabalho/ult10106u1104453.shtml)

SP: Campanha de prevenção ao bullying alcança 4,3 milhões de alunos com apoio do F acebook
Na manhã desta quarta-feira (13), o governador Geraldo Alckmin e o secretário Herman Voorwald deram o primeiro passo para uma campanha de prevenção ao bullying nas 5,3 mil escolas estaduais. Acompanhados da primeira-dama, Lu Alckmin, eles estiveram na E.E. Visconde de Itaúna, no Ipiranga, para apresentar aos jovens a iniciativa “Bullying. Curta outra ideia” e anunciar uma parceria com o Facebook e o canal Cartoon Network na campanha “Chega de Bullying”.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://portal.aprendiz.uol.com.br/2012/06/14/campanha-de-prevencao-ao-bullying-alcanca-43-milhoes-de-alunos-com-apoio-do-facebook/)

ESCOLA FAZ BLITZ DA MOCHILA
Colégio da Asa Sul fiscaliza a forma como os estudantes carregam o material escolar e usa adesivos para identificar o uso correto ou não do equipamento. Segundo especialistas, os compartimentos com rodinhas são os mais indicados
Assistentes do núcleo pedagógico de um colégio particular da Asa Sul fizeram uma blitz por causa do uso das mochilas na manhã de ontem. A intenção foi fiscalizar o peso e o modo com que os alunos carregam as bolsas. O excesso de livros e de apostilas e a má distribuição do material escolar nas costas e nos ombros podem gerar dores e desconforto muscular e, com isso, prejudicar o desempenho da garotada durante as aulas.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30107)

SMARTPHONES E TABLETS AJUDAM A ALFABETIZAR JOVENS E ADULTOS
Usados para a comunicação e a troca de informações por pessoas de todas as idades, aparelhos como smartphones e tablets também podem ser ferramentas educativas. Os aparelhos são úteis em atividades de alfabetização, no ensino de matemática ou de uma língua estrangeira.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5836946-EI8266,00-Smartphones+e+tablets+ajudam+a+alfabetizar+jovens+e+adultos.html)

UNESP PÕE NA WEB MATERIA L DIDÁTICO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS
De olho em tendência internacional, universidade publica acervo com videoaulas
A Unesp passa a oferecer a partir desta quinta-feira, 14, de forma online e gratuita, materiais didáticos digitais de seus cursos de graduação, pós-graduação e extensão elaborados em parceria com o seu Núcleo de Educação a Distância (NEaD). O projeto, intitulado Unesp Aberta, coloca na internet disciplinas livres como oportunidade de aperfeiçoamento de professores das áreas de Humanas, Exatas e Biológicas. Essas disciplinas integram o Redefor, convênio da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo com Unesp, USP e Unicamp, para dar cursos de pós-graduação para professores da rede pública do Estado.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,unesp-poe-na-web-material-didatico-de-cursos-de-graduacao-e-pos,886339,0.htm)

BRASIL ASSUME HOJE A PRESIDÊNCIA DA RIO+20 COM UMA SÉRIE DE DESAFIOS A ENFRENTAR
O Brasil deve assumir hoje (15) a presidência da Conferência das Nações Unidas sobre Sustentabilidade, a Rio+20, após o encerramento oficial das reuniões dos comitês preparatórios – conduzidas pela Organização das Nações Unidas (ONU). A disposição é que, nesse período, os negociadores brasileiro s apresentem sugestões insistindo nas definições de metas, recursos e transferência de tecnologias limpas – dos países ricos para os em desenvolvimento.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30171 ouhttp://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=30170)

OPORTUNIDADE DE CURSOS!

IMAGEM LINDA! BOM DIA A VC QUE VEIO NOS VISITAR!

AGRESSÃO PSICOLÓGICA... CUIDADO!

Agredir psicologicamente também é crime

Por Carol Patrocínio | Preliminares – qua, 6 de jun de 2012 17:29 BRT

Sempre que lemos colunas sobre relacionamentos buscamos informações que vão nos ajudar a deixar o namoro/casamento/caso/rolo melhor do que está. Buscamos maneiras de nos tornarmos mais interessantes, de aceitar a outra pessoa com suas manias, tentamos entender o melhor para os dois e apimentar tudo na hora h.

Só que esquecemos que algumas relações não devem ser salvas.

Muitos casais baseiam sua vida a dois em um joguinho de dominação em que uma das partes sempre precisa ser superior em todos os sentidos, anulando desejos e negando respeito do outro. Nesse tipo de relação não há agressão física, mas verbalmente as marcas também são deixadas. Com a auto-estima destruída a pessoa se torna frágil, dependente e pode ser alvo de depressões e até tentar o suicídio.

Ao pensar na Lei Maria da Penha, esquecemos que a agressão psicológica também faz parte do artigo. Constrangimento, ridicularização, perseguição e outros danos emocionais estão descritos como motivo de condenação. Mas o que é realmente a agressão psicológica?

Ela pode aparecer de diversas maneiras, desde a maneira como você se relaciona com o parceiro até a forma como um trata o outro publicamente. Quem nunca viu casais se humilhando mutuamente entre amigos como se isso fosse uma coisa engraçada?

Como em um relacionamento trocamos confissões, sonhos e pontos fracos, seu inimigo tem tudo isso a mão na hora de acabar com a sua auto-estima. E você, por sua vez, fica fraca ao ponto de acreditar que merece passar por tudo aquilo.

Se fugir desse tipo de relação é difícil, denunciar é ainda mais complicado. Ninguém quer dar a cara a tapa e ainda assumir que tem um relacionamento cheio de problemas gravíssimos. Além disso, independente de todo o sofrimento, você sente que ainda ama a outra pessoa.

A verdade é que isso pode acontecer em qualquer tipo de casal. Homens e mulheres lindos já acreditaram serem assustadores por causa de tipo de relacionamento. Mulheres e homens já deixaram de ser promovidos por falta de confiança em sua capacidade devido aos comentários maldosos do parceiro.

Quem comete esse tipo de agressão o faz para manter o poder sobre a outra pessoa e acabar com a própria insegurança e quando é enfrentado sobre o assunto diz não fazer por mal, mas por amor. É aí que está o maior perigo, acreditar nessa história.

Amor só existe em paralelo com respeito e aceitação. Qualquer coisa diferente disso não deveria ser aceita.

Você conhece alguém que já passou por isso?

Você tem alguma dúvida sobre sexo? Manda pra mim no preliminarescomcarol@yahoo.com.br e siga-me no Twitter (@carolpatrocinio).

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