terça-feira, 18 de dezembro de 2012

SARAU CULTURAL CRE CEILÂNDIA!


Olá, pessoal!
Não percam o
ÚLTIMO SARAU CULTURAL DE 2012 da CRE Ceilândia
com o tema “Curtir forró é bom demais!!
Teremos como atração principal o grandioso conjunto de forró do PARAIBOLA!!
Além de outras atrações musicais sensacionais!!
Será no dia 19 DE DEZEMBRO,
à partir das 17 HORAS,
no PÁTIO INTERNO DA CREC.
Venha participar e divertir-se conosco!
Contamos com a sua participação e alegria!!!


--
Atenciosamente,

Nelson Moreira Sobrinho
Coordenador Regional de Ensino de Ceilândia
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
QNM 14 Área Especial - FONE: 3901  3761 / 3901 3759 (FAX)


“Juntos é possível construir uma educação pública, democrática e de qualidade.”

sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

PRÊMIO POESIA LIVRE!





MOSTRE SEU TALENTO

Prêmio Poesia Livre 2013
Concurso Nacional Novos Poetas


Inscrições Gratuitas

De 01 de dezembro de 2012 a 05 de janeiro de 2013

www.poesialivre.com.br


Apoio Cultural: Revista Universidade


Realização: Vivara Editora Nacional




quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

VÁ AO SANTA MARIA EM PAUTA CONCERTO!


CLIPPING DO DIA 11/12 - SINPRO DF!

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Terça-Feira, 11 de Dezembro de 2012
:: Clipping do dia 11 ::
A Secretaria de Imprensa informa notícias veiculadas na mídia hoje que possam ser de interesse da categoria.

AGORA É HORA DE ESTUDAR MUITO
Faltam 12 dias para a prova da 3ª etapa do Programa de Avaliação Seriada (PAS). Essa é a etapa final para conquistar uma vaga na Universidade de Brasília (UnB). Depois de fazer os exames em 2010 e 2011, os candidatos agora testarão os conhecimentos para ter uma resposta definitiva sobre o ingresso. Além disso, o teste tem peso três, o que pode ser determinante na conquista da vaga. Para o primeiro semestre letivo de 2013, a UnB abriu aos inscritos nesta etapa 2.092 vagas em 96 cursos de graduação. Entre elas, 305 são para o Sistema de Cotas Sociais, que garante a reserva de oportunidades para estudantes que cursaram todo o ensino médio em escolas públicas, negros, pardos, indígenas e de baixa renda. Os locais e o horário da realização da prova serão divulgados na data provável de 10 de dezembro.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_ensinosuperior/2012/12/05/ensino_ensinosuperior_interna,337294/agora-e-hora-de-estudar-muito.shtml)

VENCEDORES DA 3ª OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA RECEBEM PRÊMIOS EM BRASÍLIA
Os vencedores da 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro foram anunciados nesta segunda-feira (10/12) durante cerimônia oficial realizada em Brasília. Estavam presentes os 152 finalistas, estudantes do 5º ao 9ª ano do ensino fundamental e também dos dois primeiros anos do ensino médio de todo o país. A entrega do prêmio ocorreu no edifício da Confederação Nacional dos Trabalhadores do Comércio. Dentre três milhões de inscritos, havia finalistas de todos os estados e textos vindos de cinco mil cidades. Os jovens autores concorreram a quatro categorias, de acordo com a série em que cursavam na escola. O gênero literário escolhido para que os alunos do 5º e 6º anos do ensino fundamental soltassem a imaginação foi o poema.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/ensino_educacaobasica/2012/12/11/ensino_educacaobasica_interna,338508/vencedores-da-3-olimpiada-de-lingua-portuguesa-recebem-premios-em-brasilia.shtml)

MERCADANTE ACERTA PROGRAMA ESTUDANTIL COM FRANCESES
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, informou nesta segunda-feira que deve ser anunciado na terça um programa de incentivo a estudantes brasileiros com a participação de empresas francesas. A intenção, segundo o ministro, é fazer com que estudantes tenham a possibilidade de estudar e estagiar no exterior. De acordo com o ministro, brasileiros poderão estudar a língua por seis meses, ter um estágio acadêmico de nove meses e, em seguida, encerrar o período no exterior com três meses de estágio em uma empresa. Entre as áreas que podem ser beneficiadas, estão os segmentos de engenharia e ciência da computação.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.jornaldebrasilia.com.br/site/noticia.php?mercadante-acerta-programa-estudantil-com-franceses&id=437735)

CAPES DIVULGA VALOR DAS BOLSAS PARA QUEM FOR ESTUDAR NO EXTERIOR
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou hoje (11) no Diário Oficial da União os valores de benefícios que poderão ser pagos a brasileiros que forem ao exterior para estudar e a quem venha ao Brasil pelo mesmo motivo. A publicação inclui bolsas de graduação, pós-graduação e também de especialização para professores da educação básica.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.jornaldebrasilia.com.br/site/noticia.php?capes-divulga-valor-das-bolsas-para-quem-for-estudar-no-exterior&id=437901)

CAPES REGULAMENTA VALOR DE BOLSAS NO EXTERIOR PARA ALUNOS E PROFESSORES
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) regulamentou, nesta terça-feira (11), os valores das bolsas de estudo e de auxílio aos estudantes, pesquisadores e professores participantes dos programas e ações da Capes fora do Brasil. Em portaria publicada na edição desta terça do "Diário Oficial da União", a coordenação definiu valores das bolsas de estudo, de auxílio de instalação e compra de material, além do seguro de saúde e benefícios adicionais como, por exemplo, para bolsistas com dependentes ou que serão alocados em cidades consideradas de alto custo.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/12/capes-regulamenta-valor-de-bolsas-no-exterior-para-alunos-e-professores.html)

OPINIÃO: O MAU COMEÇO DO PRÉ-SAL
Os vetos da presidente Dilma Rousseff ao projeto aprovado pelo Congresso estabelecendo novos critérios para distribuição dos royalties do petróleo significaram, ao mesmo tempo, a perda de uma ótima oportunidade para iniciar o processo de reconfiguração da Federação brasileira e um atentado à autonomia dos poderes da República. Ao postergar para um futuro incerto a melhor distribuição dos recursos nacionais que virão com a exploração do petróleo na camada do pré-sal, a presidente prorrogou a agonia de prefeitos de praticamente todos os municípios brasileiros, já vitimados nos últimos anos por medidas governamentais de desoneração de impostos, que vêm apresentando resultados pífios no estímulo à produção, mas causando verdadeira sangria nos cofres municipais, que têm sid o os mais sacrificados.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/25191/opiniao-o-mau-comeco-do-pre-sal/)

ESPECIALISTAS VEEM EXAGERO EM DIAGNÓSTICOS DO TDAH E CRITICAM MEDICAÇÃO EXCESSIVA
Pais e professores enfrentam um dilema: quando a falta de atenção do estudante em sala de aula é problema de saúde e quando é um problema com os métodos do professor? Especialistas embatem sobre o aumento do uso de remédios, como a ritalina, no combate de deficiências escolares e o diagnóstico preciso do TDAH. Os defensores da campanha contra a medicalização da educação entendem que muitas vezes existe um tratamento de diferenças comportamentais como se elas fossem doença. Para eles, o diagnóstico foi banalizado e problemas que são pedagógicos – e deviam ser tratados com estratégias de ensino – vão parar no âmbito da saúde.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.todospelaeducacao.org.br/comunicacao-e-midia/educacao-na-midia/25188/especialistas-veem-exagero-em-diagnosticos-do-tdah-e-criticam-medicacao-excessiva/)

FÓRUM COLETA ASSINATURAS PARA DEFENDER VINCULAÇÃO DE ROYALTIES
O Fórum Nacional de Educação (FNE) lançou na internet petição pública para mobilizar a sociedade em defesa da Medida Provisória nº 592, do dia 3 último, que destina à educação 100% das receitas dos futuros contratos dos royalties da exploração do petróleo. No documento, a entidade defende ainda que 50% do Fundo Social do Pré-Sal sejam repassados à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. O texto do FNE faz apelo por uma decisão que torne possível ao país oferecer educação pública de qualidade e pede ao Poder Legislativo que indique a fonte de financiamento.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=18296:forum-coleta-assinaturas-para-defender-vinculacao-de-royalties-&catid=222&Itemid=86)

PRÊMIO ‘CAÇA’ ESCRITORES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Sábado foi a primeira vez que o menino Henrique Douglas de Oliveira, de 12 anos, saiu de seu Estado natal, o Rio Grande do Norte. Morador da pequena cidade de José da Penha, com pouco menos de 6 mil habitantes, ele foi com a mãe para Brasília. Na ida, ele já tinha motivo para comemorar: era um dos finalistas da Olimpíada de Língua Portuguesa. Mas a volta, amanhã, será ainda mais feliz. Além da medalha, ele leva um notebook, uma impressora e a convicção de que seus versos e rimas são de qualidade. Seu poema Ô de casa?! foi um dos campeões desta edição do evento. Venceu numa concorrência acirrada. Do País todo, foram enviados 48 mil textos de 5.092 municípios sobre o tema O Lugar Onde Vivo.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,premio-caca-escritores-nas-escolas-brasileiras,971838,0.htm)

ESTUDANTES OBTÉM NA JUSTIÇA DIREITO DE REALIZAR NOVO EXAME DO ENEM
A estudante do 3º ano do ensino médio Jacqueline Chen obteve a garantia, na Justiça - por meio de uma liminar protocolada por meio do advogado de sua família, Evaristo Araújo -, de realizar um novo exame do Enem, em data e local a serem escolhidos por ela. A jovem foi desclassificada da avaliação por conta de um erro do Ministério da Educação, que a confundiu com uma candidata homônima, de Mogi das Cruzes, que havia fotografado e divulgado, pelo celular, imagens da prova.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2012-12-10/estudante-obtem-na-justica-direito-de-realizar-novo-exame-do-enem.html)

COMISSÃO REALIZA DEBATE SOBRE REFORMULAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
A Comissão Especial de Reformulação do Ensino Médio se reúne hoje (11), às 14h30, para um debate com o coordenador-geral de Políticas de Educação do Campo da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, Antonio Lídio de Mattos Zambon; a pesquisadora da Fundação Lemann, Paula Louzano; a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, Claudia Veloso Guimarães; e com a representante da Associação Regional das Casas Familiares Rurais, Antônia das Graças Silva.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www2.camara.leg.br/camaranoticias/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/432264-COMISSAO-REALIZA-DEBATE-SOBRE-REFORMULACAO-DO-ENSINO-MEDIO.html)
rodape

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

CURSO - GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA!

*ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES - 01 A 10/12/2012
Processo Seletivo de Candidatos/as para o Curso de Especialização em
Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça a Distância 2013 (160
vagas)*

A UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB), por meio  de sua Faculdade de Educação em

parceria com o Ministério da Educação (MEC), através de sua Secretaria
de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão
(SECADI), torna público o Processo Seletivo de Candidatos/as para o
curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e
Raça,  a ser realizado na modalidade a distância/semipresencial na
Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília. O objetivo do
curso GPPGeR é capacitar
profissionais para atuarem no processo de elaboração, aplicação,
monitoramento e avaliação de projetos e ações de forma a assegurar a
transversalidade e a intersetorialidade de gênero e raça nas políticas
públicas. A meta é que a Administração Pública, em seus diferentes
setores federal, estadual, distrital e municipal, desenvolva
instrumentos para
transformar as ações estatais e as políticas públicas com a equidade
de gênero e raça em ações permanentes e sistêmicas incorporadas à sua
agenda. O curso também atenderá lideres de movimentos sociais que
estejam envolvidos com a implementação de políticas públicas de gênero
e raça.

*As inscrições serão realizadas on-line no período de 01 de dezembro

de 2012 a 10 de dezembro de 2012 até às 23h59min, no endereço
eletrônico: http://gppger.fe.unb.br *

Equipe  Geppherg /FE-UnBP

CLIPING DO DIA 05/12/12 - SINPRO DF!

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Quarta-Feira, 05 de Dezembro de 2012
:: Clipping do dia 05 ::
A Secretaria de Imprensa informa notícias veiculadas na mídia hoje que possam ser de interesse da categoria.

EDUCAÇÃO SÓ DEVE TER RECURSOS DO PETRÓLEO EM 2020, RECLAMAM DEPUTADOS
Deputados criticaram nesta terça-feira (4) a MP (Medida Provisória) 592/12, que destina 100% dos royalties das futuras concessões de petróleo para investimentos na área de educação. Os parlamentares destacaram que os recursos advindos dos contratos celebrados a partir deste mês só estarão efetivamente disponíveis daqui a cerca de oito anos. No anúncio da medida, o ministro da Ed ucação, Aloizio Mercadante, disse que os recursos do petróleo são necessários para cumprir o PNE (Plano Nacional de Educação), que prevê mais R$ 215 bilhões de investimento em Educação até 2020. O plano já foi aprovado pela Câmara e está em análise no Senado.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/12/04/educacao-so-deve-ter-recursos-do-petroleo-em-2020-reclamam-deputados.htm ou http://www.cgceducacao.com.br/canal.php?c=1&a=17331)

Royalties do pré-sal
PRESSÃO POR URGÊNCIA EM VOTAÇÃO DE VETO
Deputados e senadores de estados não produtores começaram a recolher assinaturas para um requerimento de urgência para a votação do veto da presidente Dilma Rousseff sobre a distribuição de royalties do petróleo de áreas já licitadas. Governadores dos estados se reuniram ontem em Brasília para fechar estratégia de pressão sobre o Congresso, que tem o poder para derrubar a decisão presidencial. O presidente do Senado, José Sarney (PMDB-AP), discutirá o tema com alguns deles.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.jornaldebrasilia.com.br/edicaodigital/pages/20121205-jornal/pdf/21.pdf)

MERCADANTE PEDE QUE ESTADOS E MUNICÍPIOS PRODUTORES USEM ROYALTIES DE CONTRATOS ATUAIS NA EDUCAÇÃO
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, pediu hoje (04) que os municípios e estados produtores de petróleo deem exemplo ao país e vinculem parte dos seus royalties a investimentos na educação. “Os royalties não são renováveis, as futuras gerações não terão acesso a essa riqueza, portanto, temos que pensar no futuro do Brasil”, disse o ministro. Para Mercadante, os estados produtores precisam &ld quo;dar um passo adiante” com relação ao melhor aproveitamento desses recursos. “Como é uma riqueza temporária, não pode ir para o inchaço da máquina pública e para qualquer outro desperdício, mas para investimentos estruturantes”, argumentou.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-12-04/mercadante-pede-que-estados-e-municipios-produtores-usem-royalties-de-contratos-atuais-na-educacao)

DESTINAR ROYALTIES À EDUCAÇÃO É ‘INVESTIR NO FUTURO’, DIZ DILMA
Presidente v etou na sexta-feira a mudança na forma de dividir os royalties de petróleo recolhidos nos campos já em exploração
A destinação de recursos dos royalties do petróleo para a área da educação foi tema abordado hoje pela presidente Dilma Rousseff no programa semanal de rádio "Café com a Presidenta". "Eu enviei ao Congresso uma Medida Provisória que destina todos os royalties e as participações especiais arrecadados com as futuras concessões de petróleo e gás para a educação e 50% do Fundo Social, que é integrado pelos recursos do pré-sal", disse Dilma. Segundo a presidente, esse será "o maior investimento que o Brasil vai fazer no presente e no futuro de todos os seus filhos".
(Caso queira ler a matéria c ompleta acesse: http://economia.estadao.com.br/noticias/economia%20geral,destinar-royalties-a-educacao-e-investir-no-futuro-diz-dilma,136737,0.htm)

MANTEGA PEDIRÁ AO IBGE REVISÃO DE DADOS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO NO PIB
O ministro da Fazenda, Guido Mantega, afirmou nesta terça-feira, 4, que vai solicitar ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revise informações sobre dados referentes aos gastos públicos com saúde e educação que foram incluídos no cálculo do Produto Interno Bruto (PIB) do terceiro trimestre deste ano. "Como todos os institutos, o IBGE faz revisões de suas pesquisas. Então vou pedir", disse. Continuou, afirmando que "pode ser que a queda desses gastos tenha sido por obra de Estados e municípios, porque a União gastou mais. Agora quero entender por que eles cresceram tão pouco".
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://economia.estadao.com.br/noticias/economia%20geral,mantega-pedira-ao-ibge-revisao-de-dados-de-saude-e-educacao-no-pib,136961,0.htm)

Política educacional
MEC VAI REEDITAR CONJUNTO DE OBRAS DE GRANDES EDUCADORES
O Ministéri o da Educação vai republicar um conjunto de obras de grandes educadores e pensadores brasileiros, entre eles, Paulo Freire, Cecília Meireles, Fernando Azevedo e Darcy Ribeiro. O anúncio foi feito nesta terça-feira, 4, pelo ministro Aloizio Mercadante, durante o evento O Manifesto dos Pioneiros da Educação e sua Atualidade na Política Educacional no Brasil, em comemoração ao 80º Aniversário do Manifesto dos Pioneiros da Educação, no Palácio Tiradentes, Rio de Janeiro.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=18283:mec-vai-reeditar-conjunto-de-obras-de-grandes-educadores&catid=222)

SENADOR DIZ QUE VIGÊNCIA OBRIGATÓRIA DE ACORDO ORTOGRÁFICO SERÁ ADIADA
O senador Cyro Miranda (PSDB-GO) disse hoje que o novo acordo ortográfico da língua portuguesa deverá ter vigência obrigatória só a partir de 31 de dezembro de 2015. O acordo, assinado em 2008 por sete países da Comunidade de Países de Língua Portuguesa, e que pretende simplificar as regras ortográficas e aumentar o prestígio social da língua no cenário internacional, valeria a partir de 1º de janeiro de 2013 no Brasil. No entanto, de acordo com Cyro Miranda, a presidenta Dilma Rousseff dec larou que vai emitir um decreto adiando a data.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-12-04/senador-diz-que-vigencia-obrigatoria-de-acordo-ortografico-sera-adiada)

CONVITE A CLAUDIA COSTIN PARA O MEC EXPÕE EMBATE IDEOLÓGICO NA EDUCAÇÃO
Pedagogos e sindicatos divergem de economistas e instituições ligadas à educação sobre caminhos e métodos para melhorar o ensino
O convite para que a secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro, Cláudia Costin, assumisse a Secretaria de Educaç&a tilde;o Básica do Ministério da Educação (MEC) trouxe à tona o embate existente entre as duas correntes que pensam e gerem o assunto no Brasil. De um lado, estão os pedagogos – acadêmicos de instituições públicas tradicionais de ensino - e os sindicatos dos docentes. De outro, profissionais de áreas como administração e economia, além de fundações e instituições voltadas à discussão do tema.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2012-12-04/convite-a-claudia-costin-para-o-mec-expoe-embate-ideologico-na-educacao.ht ml)

EM UMA DÉCADA, CRESCE NÚMERO DE JOVENS QUE NÃO ESTUDAM NEM TRABALHAM
Entre os anos 2000 e 2010, o número de jovens que não estuda, não trabalha e não procura emprego aumentou em 708 mil pessoas. A proporção passou de 16,9% para 17,2% das pessoas entre 15 e 29 anos. Em nota técnica divulgada hoje pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada), as pesquisadoras Ana Amélia Camarano e Solange Kanso alertam para as implicações sociais dessa constatação do Censo 2010.  "Isso [os dados] coloca a necessidade de políticas públicas que contribuam para uma inserção adequada desses jovens, seja na escola ou no mercado de trabalho", dizem as pesquisadoras.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://educacao.uol.com.br/noticias/2012/12/04/em-uma-decada-cresce-numero-de-jovens-que-nao-estudam-nem-trabalham.htm)

CORAGEM PARA APRENDER EM PADRÕES INTERNACIONAIS
Recentemente, a presidente Dilma Rousseff fez um discurso em prol da igualdade de oportunidades de aprendizagem, o que poderia significar um estímulo para queimarmos etapas e quebrarmos paradigmas. Mas ela não foi específica em seu plano nem em suas ações. Mais um soluço discursivo? Vejamos... Igualdade de oportunidades de aprendizado é um conceito teórico que pressupõe a existência de políticas públicas constituídas por altas expectativas de aprendizado, mesmo para alunos pobres ; por currículos com padrões muito bem definidos, que reflitam as altas expectativas; pelo monitoramento do desenrolar do currículo nas salas de aula e nas cabeças dos alunos, com avaliações padronizadas e alinhadas com o currículo; pela garantia de salas de aula apropriadas para o ensino, com infraestrutura física e didática compatível com as altas expectativas; e por profissionais da educação com competência técnica e altos padrões éticos.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,coragem-para--aprender-em-padroes-internacionais-,968783,0.htm)

ONU APRESENTA APLICATIVO PARA A TROCA DE INFORMAÇÕES ENTRE JOVENS DE TODO O MUNDO
Cerca de 2 mil jovens de mais de 126 países vão se unir a artistas, organizações sem fins lucrativos, líderes empresariais e governamentais para a apresentação da mPowering Mobile Platform, nesta terça-feira (4). Trata-se de um programa desenvolvido pela empresa Tribal Brands que vai misturar música e troca de informações sobre educação, trabalho e saúde por meio do celular. O anúncio será feito no início do Fórum Global da Juventude, que integra a Conferência Internacional de População e Desenvolvimento da ONU, em Bali, na Indonésia, onde milhares de jovens participarão pessoalmente e online de uma programação de três dias.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://oglobo.globo.com/educacao/onu-apresenta-aplicativo-para-troca-de-informacoes-entre-jovens-de-todo-mundo-6923920)

CONDOLEEZZA RICE PARTICIPA DE DEBATE SOBRE EDUCAÇÃO
A ex-secretária de Estado americano Condoleezza Rice vem ao Brasil nesta terça-feira para participar de um debate sobre o acesso da mulher à educação. Junto com a editora-chefe da revista Newsweek, Tina Brown, Rice abordará a história de Malala Yusafzai, a paquistanesa de 14 anos que foi atacada pelo Talibã por lutar pelo seu direito de ir à escola.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/condoleezza-rice-participa-de-debate-sobre-educacao-em-sp)

ESPECIALISTA CRIA MÉTODO EDUCATIVO BASEADO EM SENTIDOS
Um método educativo chamado educação multissensorial pretende trabalhar com os estudantes com deficiência com base nos três sentidos: paladar, tato e olfato. A ideia é que em uma aula que trata sobre a fauna, por exemplo, o professor ensine a partir dos jogos em que os alunos com deficiência visual podem tocar e reconhecer o formato dos animais. Enquanto eles se familiarizam o bicho, o professor vai indicando as características. Há outros métodos baseados no som e no paladar. Segundo o criador do método, o colombiano José Andrés Colmenares, o recurso pode ser utilizado em qualquer nível escolar e aplicado em até seis áreas: ciências sociais, naturais, numéricas, afetivas, artes e esportes.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://porvir.org/porcriar/especialista-cria-metodo-educativo-baseado-em-sentidos/20121204)

RO: ESCOLA UTILIZA JOGOS ARTESANAIS PARA MELHORAR DESEMPENHO DE ALUNOS
“Eu consigo ler melhor, é como se a mente fosse expandida&r dquo;, conta a aluna. Escolas de Vilhena, RO, aplicam jogos em aulas de matemática e português
Computadores e celulares desligados. É seguindo esta regra que alunos das escolas públicas de Vilhena (RO) exercitam a mente em programas de reforço escolar que possuem como base o aprendizado por via de jogos pedagógicos artesanais. Na Escola Estadual Zilda da Frota Uchoa, os professores de língua portuguesa e matemática reúnem alunos uma vez por semana para aplicar o método, que na escola é desenvolvido há seis anos. Com o auxílio de 15 alunos monitores, os professores Edson Santos e Cleusa Maria conduzem as atividades com jogos que exigem raciocínio e paciência dos quase 140 alunos que participam das aulas extras.
(Caso queira ler a matéria completa acesse: http://g1.globo.com/ro/rondonia/noticia/2012/12/escola-utiliza-jogos-artesanais-para-melhorar-desempenho-de-alunos.html)
rodape

1ª JORNADA DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA!

Prezados(as),

Por favor, divulguem a 1ª Jornada de Literatura Afro-Brasileira Contemporânea
a ser realizada na próxima 2ª feira, 10/12/12, das 8h30 às 16h30, no
auditório do IPEA, SBS, Quadra 01, Bloco J, Edifício BNDES, subsolo.

Atenciosamente,
Andréia Costa Tavares


Participe

*Cordialmente,*

*Núcleo de Atendimento À Diversidade Étnico-Racial - NUADER*
*Coordenação de Educação em Diversidade*
*SUBEB/SEEDF*
*
*
**
*(61) 3901- 4424/(61) 3901- 3192*
*Acesse nossos Blog:* diversidadeeducadf.blogspot.com
                                 convivaescola.blogspot.com.br

RE-LANÇAMENTO!


Prezad@s,

Saudações!

Para conhecimento e divulgação!

A Casa Viva - Assessoria, Formação, Arte e Cultura, em parceria com o
Instituto "A mulherada" de Salvador/BA e o Bar Raízes (408 Norte), convidam
para a festa show de relançamento do livro "Mulheres do Vento, Mulheres do
Tempo", de Lydia Silva e Ana Maria Vieira.
A obra, organizada pelo instituto "A Mulherada" - Salvador/BA, é uma grande
celebração ao universo feminino, e reconta, numa linguagem popular, a
trajetória de mulheres negras da Bahia.
Mulheres que não se acovardaram diante do tripé da desigualdade social:
classe, gênero e raça, escreveram a sua própria história, tornando-se
lideranças e referências em suas comunidades.

A festa show será ao som de Martinha do Côco e o grupo Tamnoá - Tambores do
Paranoá. A discotedagem é por conta do Dj Leon.

Data: Sábado, 08/12
Local: Bar Raízes, 408 norte.
Hora: 21h
Ingresso-livro: R$25,00
Vendas: Bar Raízes e pelos telefones 9379 7812 / 9177 0405



--
*Casa Viva Assessoria*
*Formação, arte e cultura*

- Ana Maria Pinheiro: 61-91770405
- Cleudes Pessoa: 61-93797812
- Juliana Arraes: 61-85577279

*Abraço fraterno,*

*Renata Parreira Peixoto*
* Núcleo de Atendimento à Diversidade Étnico-Racial *
*Coordenação de Educação em Diversidade - SUBEB/SEEDF
*
****
*renatapparreira@gmail.com
nader.diversidade2012@gmail.com*
*
61) 3901-4424/3192*
*(61)8152-8288(TIM)*

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

CAUSA PALESTINA!


Brasileiros se unem a movimentos mundiais para discutir diretos políticos e civis de palestinos
Entrada
x

dente Leão
30 nov (3 dias atrás)
para alidaelidasind., Cco:mim
Movimentos de solidariedade à Palestina pelo reconhecimento internacional como Estado mobilizam a sociedade civil em ações simultâneas de protesto, sensibilização e posicionamento político.
Até 1º de dezembro, Porto Alegre recebe o Fórum Social Mundial Palestina Livre. Milhares de ativistas, líderes comunitários, jovens, grupos religiosos, sindicatos, músicos e acadêmicos estarão concentrados para discutir o futuro político da Palestina e reconhecimento frente à Organização das Nações Unidas (ONU) – dentre seus 193 países membros, 140 já reconhecem a Palestina como um Estado.
Confira as ações programadas para os próximos dias e o posicionamento político do Brasil em defesa do povo palestino.
Fórum Mundial Palestina Livre abre discussões em Porto Alegre
Até 1º de dezembro, a cidade de Porto Alegre (RS) sedia o Fórum Social Mundial Palestina Livre, que contará com a presença de 207 organizações de movimentos sociais, 36 países e cerca 7 mil participantes. Protestos simultâneos, ações criativas e esforços da mídia em todo o mundo acontecem para chamar a atenção para as necessidades do povo palestino. Nesta quinta-feira (29), o evento celebra o Dia Internacional de Solidariedade à Palestina. Leia mais

Dirigentes petistas destacam valor da luta pela causa palestina
Em entrevista ao site Página 13, dois dirigentes do Partido dos Trabalhadores, Valter Pomar, secretário executivo do Foro de São Paulo; e Ary Vanazzi, prefeito de São Leopoldo e presidente da FAMURS, falam sobre integração regional, imperialismo, a centralidade do Fórum Palestina Livre e sobre a importância da luta pela causa Palestina. Confira a entrevista
Palestina Livre: Perseu Abramo inicia atividades nesta quinta-feira
 
A Fundação Perseu Abramo, em conjunto com a Fundação Maurício Grabois (PCdoB) e o Foro de São Paulo, promoverá hoje duas atividades autogestionadas no Fórum Social Mundial Palestina Livre. O seminário "As esquerdas palestina e latino-americana: diálogos sobre a paz, soberania e descolonização" terá início às 14h. Confira a programação completa
CUT lança hoje (29/11) cartilha “A causa palestina”
A Central Única dos Trabalhadores lançará nesta quinta-feira, durante o Fórum Social Mundial Palestina Livre, obra assinada por Hasan Zarif e Rui Kureda. Com 36 páginas, a análise combate o “apartheid de Israel” e traz informações que se contrapõem às divulgadas pelos grandes conglomerados de comunicação em favor da opressão, da segregação e da violência. Saiba mais sobre o lançamento
A ofensiva pelo reconhecimento da Palestina
“Mesmo com as atuais indefinições, não há dúvida que os palestinos marcaram pontos fundamentais no cenário internacional em favor de sua causa.” Confira o artigo de Kjeld Jakobsen, consultor em Cooperação e Relações Internacionais, sobre o histórico de negociações de pouco avanço e conflitos entre Israel e Palestina, além das últimas tentativas de sensibilização da ONU nos últimos dois anos. Leia na íntegra

CONTRA O AQUECIMENTO GLOBAL!


 MARCHA MUNDIAL POR JUSTIÇA CLIMÁTICA,SUSTENTABILIDADE E CONTRA O AQUECIMENTO GLOBAL( MARCHA MUNDIAL DO CLIMA).                                
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 A MARCHA MUNDIAL POR JUSTIÇA CLIMÁTICA, SUSTENTABILIDADE E CONTRA O AQUECIMENTO GLOBAL acontece todo ano em pelo menos cem países com 2 objetivos centrais :democratizar informação e pressionar os grandes poluidores,especialmente EUA e China,a assinar o novo tratado de clima mundial de modo legalmente vinculante.
 
       ONU, através de seu braço científico para mudanças climáticas, o IPCC-ONU (Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas), determinou para a sobrevivência da humanidade que mudemos(reduzir emissões de gases de efeito estufa -GEE)  50% da matriz energética do planeta até 2020, saindo da energia suja, e entrando na energia limpa,  especialmente dos países ricos, e reduzirmos a velocidade de crescimento dos GEE dos países em desenvolvimento. E temos, até 2050, para reduzir, no mínimo,80% de todas as emiss&otild e;es de GEE de todo o planeta.
 
       Se conseguirmos reduzir no mínimo 50% das emissões de gases de efeito estufa (GEE) no prazo até 2020, mesmo assim, vão subir 2 graus na temperatura média do planeta. Isso é inexorável, por causa dos gases que os países ricos botaram na atmosfera nos últimos 2 séculos. A ONU informou que não podemos admitir que a temperatura média do planeta suba além de 2°C , pois senão romperemos o mínimo de equilíbrio que o clima ainda tem, e será catastrófico para a vida na Terra.
 
 
       Para cada grau que vai subir, a temperatura média do planeta (são cálculos matemáticos extremamente complexos, projeções, modelos), a expectativa é que morram até 1 bilhão de pessoas. Dois graus, dois bilhões. Bastante provável que chegue facilmente a 1/3 (um terço) da humanidade.É muita gente que não tem escapatória e não tem nem o direito de saber. Por quê? Porque não há democracia de informação. Quem é que vai primeiro? África, periferia da América Latina e sul da Ásia, os pobres, como sempre! 
 
       Se não conseguirmos reduzir as emissões de gases de efeito estufa (GEE) no prazo até 2020, aí a temperatura média do planeta vai subir de 4 a 8 graus. Se chegar a 8 graus, podem ser  8 bilhões de pessoas que morrerão, A CRISE CLIMÁTICA levaria à extinção da civilização. O que a mídia tem falado? Isso é para futuras gerações, nossos filhos e netos. MAS o que temos visto todo dia são fatos que mostram q ue, na verdade, toda essa situação é para agora, já!!! Os números que temos HOJE são de que JÁ MORREM NO PLANETA MILHÕES DE PESSOAS POR ANO, POR CAUSA DO AQUECIMENTO GLOBAL,por causa da CRISE CLIMÁTICA !!!!!Hitler torturou e matou 6 milhões de pessoas em cinco anos de guerra, em um dos maiores crimes da história. Nós, com a nossa inércia IRRESPONSÁVEL, já estamos matando milhões por ano.
 
       Em 2009, aqui no Brasil, tivemos um milhão de pessoas inundadas, debaixo de água de rio, no Norte/Nordeste (do Amazonas ao Rio Grande do Norte); no Rio Grande do Sul, a terra rachou igual o deserto do Saara (desertificação violenta); em Belo Horizonte (MG), choveu um metro de granizo, destruindo milhares de carros e desalojando e/ou matando milhares de famílias e, em Santa Catarina, a tragédia das tragédias. A um ano, repetiram-se dezenas de desastres climáticos semelhantes ( SC,PR,RS,MG,RJ,SP,ES,GO,DF,MS ) e, agora, começamos este novo ano marcados pela modalidade de desastre climático de violentas chuvas. Quando é que a mídia será responsável e informará a sociedade, muito ao contrário do q ue faz agora, que tudo isto são FATOS VINCULADOS, é a crise climática, já de modo catastrófico, nos atingindo?    
 
Estamos numa corrida absoluta contra o tempo. Todo ano, nós temos milhões de mortes por causa da crise climáticaNo Brasilem 2011 p.ex., tivemos ,em 17 estados, mais de : 3.500 mortes, 180 mil desabrigados,  5 milhões de feridos e 5 bilhões de prejuízos materiais. Este ano,neste momento enfrentamos a maior seca do nordeste em 40 anos, consequência obvia de incompetência das administrações ,MAS ESPECIALMENTE do enorme agravamento da crise climática pela destruição das florestas e polui&cc edil;ão excessiva de transporte,industrias e matriz energética insustentáveis!
 
       Esse é o tamanho da tragédia que está vindo aí, e ,ainda, está todo mundo dormindo. O que se vê na maioria da mídia brasileira? Carnaval, futebol, mulher melancia, o tonto que sequestrou a namorada em São Paulo, enfim, um total despropósito, longe de cobrir com o relevo, a intensidade, a densidade e a frequência diária que a crise climática, maior tragédia da história da civilização, exige!!!  

A Marcha de Brasília tem papel histórico e pedagógico singular ( sustentabilidade e cidadania ) pois vai entregar documento ao presidente do Congresso Nacional com as reivindicações da sociedade brasileira para a legislação de clima e na embaixada dos EUA entregara outro documento direcionado aos EUA e à China exigindo que assinem AGORA  o novo tratado de clima, legalmente vinculante, por ocasião da CoP-18 da ONU ( Conferência de Clima da ONU ) em Doha, no Catar. Estamos aguardando que desta vez a mídia cumpra sua obrigação moral e constitucional de divulgar e cobrir responsavelmente a Marcha.   
 
SAIA DA INERCIA!!! VENHA PARA A RESPONSABILIDADE COM VOCÊ E COM OS SEUS, ENVOLVA SUA FACULDADE,ESCOLA,INSTITUIÇÃO, IGREJA, SINDICATO OU EMPRESA.

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                                                                    Saudações,
 
                                                       SOS CLIMA TERRA
                                                                 

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EXTERMÍNIO DA JUVENTUDE NEGRA... CONTINUAREMOS DE BRAÇOS CRUZADOS?

Mapa da Violência 2012 mostra "pandemia" de mortes de jovens negros, diz professor

Thais Leitão
Da Agência Brasil, em Brasília
As mortes por assassinato entre os jovens negros no país são, proporcionalmente, duas vezes e meia maior do que entre os jovens brancos. Em 2010, o índice de mortes violentas de jovens negros foi de 72, para cada 100 mil habitantes; enquanto entre os jovens brancos foi de 28,3 por 100 mil habitantes. A evolução do índice em oito anos também foi desfavorável para o jovem negro. Na comparação com os números de 2002, a taxa de homicídio de jovens brancos caiu (era 40,6 por 100 mil habitantes). Já entre os jovens negros o índice subiu (era 69,6 por 100 mil habitantes).
Os dados fazem parte do "Mapa da Violência 2012: A Cor dos Homicídios no Brasil", divulgado nesta quinta-feira (29) em Brasília, pelo Centro Brasileiro de Estudos Latino-Americanos (Cebela), a Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) e a Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República (Seppir).
De acordo com o professor Julio Jacobo, responsável pelo estudo, os dados são “alarmantes” e representam uma “pandemia de mortes de jovens negros”. Entre os fatores que levam a esse panorama, ele cita a “cultura da violência” --tanto institucional como doméstica, e a impunidade. Segundo o professor, em apenas 4% dos casos de homicídios no Brasil, os responsáveis vão para a cadeia.
“O estudo confirma que o polo de violência no país são os jovens negros e não é por casualidade. Temos no país uma cultura que justifica a existência da violência em várias instâncias. O Estado e as famílias toleram a violência e é essa cultura que faz com que ela se torne corriqueira, que qualquer conflito seja resolvido matando o próximo”, disse Jacobo.
O professor defende políticas públicas mais amplas e integradas para atacar a questão, principalmente na área da educação. “Há no país cerca de 8 milhões de jovens negros que não estudam nem trabalham. As políticas públicas de incorporação dessa parcela da população são fundamentais para reverter o quadro”.
Ainda segundo o estudo, a situação mais grave é observada em oito Estados, onde a morte de jovens negros ultrapassa a marca de 100 homicídios para cada 100 mil habitantes. São eles: Alagoas, Espírito Santo, Paraíba, Pernambuco, Mato Grosso, Distrito Federal, Bahia e Pará. A análise por municípios é ainda mais preocupante: em Simões Filho, na Bahia, e em Ananindeua, no Pará, são registrados 400 homicídios de jovens negros por 100 mil habitantes.
O professor enfatizou que as taxas de assassinato entre a população negra no Brasil são superiores às de muitas regiões que enfrentam conflitos armados. Jacobo também comparou a situação brasileira à de países desenvolvidos, como Alemanha, Holanda, França, Polônia e Inglaterra, onde a taxa de homicídio é 0,5 jovem para cada 100 mil habitantes.
“Para cada jovem que morre assassinado nesses países, morrem 106 jovens e 144 jovens negros no Brasil. Se compararmos com a Bahia, são 205 jovens negros para cada morte naqueles países; e no município baiano de Simões Filho, que tem o pior índice brasileiro, são 912 mortes de jovens negros para cada assassinato de jovem”, disse.
O secretário-executivo da Seppir, Mário Lisboa Theodoro, enfatizou que o governo federal tem intensificado as ações para enfrentar o problema que classificou de “crucial”. Ele lembrou que foi lançado em setembro, em Alagoas, o projeto Juventude Viva, para enfrentar o crescente número de homicídios entre jovens negros de todo o país. A iniciativa prevê aulas em período integral nas escolas estaduais, a criação de espaços culturais em territórios violentos e o estímulo ao empreendedorismo juvenil, associado à economia solidária.
O Juventude Viva é a primeira etapa de uma ação mais ampla –o Plano de Prevenção à Violência Contra a Juventude Negra. A meta do governo é expandir o programa no primeiro semestre de 2013 para mais cinco unidades federativas: Paraíba, Espírito Santo, Distrito Federal, Bahia e Rio Grande do Sul.
“O objetivo é garantir um conjunto de serviços às comunidades onde esses jovens residem, como infraestrutura, além de fornecer oportunidade de estudo e de ocupação para eles, aproveitando inclusive os eventos esportivos que o Brasil vai sediar, como a Copa do Mundo”, disse Theodoro.

quinta-feira, 29 de novembro de 2012

CUIDADO COM ELES!



Lista informativa*  do Procon tem 200 sites
Estadão ConteúdoEstadão Conteúdo – 4 horas atrás
A Fundação Procon-SP divulgou uma lista nesta quarta-feira (28) com 200 sites de compra online que devem ser evitados - alguns domínios estão fora do ar, mas outros ainda permanecem ativos. (Confira a lista AQUI)
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A lista foi feita com sites que receberam reclamações no Procon relativas ao não recebimento de mercadorias já pagas e ao envio de produtos de qualidade inferior ao prometido. "Não conseguindo falar com os sites, os consumidores nos procuram. Em seguida, nós mandamos notificações para os donos das lojas, mas não é raro que essas notificações voltem, pois os dados das empresas não batem com o que está registrado na Receita Federal. Muitas dessas empresas são de fachada", diz o diretor executivo do Procon-SP, Paulo Arthur Góes.
Segundo Góes, a lista é um alerta para que os compradores não caiam nas armadilhas dos sites enganosos. "A internet não é um ambiente seguro, qualquer um pode colocar um site bonito no ar. O problema é que, após uma compra malfeita, são poucos os casos que conseguem ressarcimento do prejuízo, já que é muito difícil achar os responsáveis pelas fraudes", diz.
A recomendação do diretor executivo do Procon-SP é que o comprador tente sempre usar o cartão de crédito, modalidade em que é possível fazer o cancelamento da compra.
"É sempre bom ficar desconfiado de sites que só aceitam o pagamento por débito em conta corrente ou por boleto bancário. O melhor é usar o cartão de crédito, pois, caso se verifique algo errado com o processo de compra, é possível cancelar o pagamento com as administradoras do cartão", afirma Góes. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo
 Retirado de YAHOO! Notícias.

* (palavra nossa em substituição à utilizada pelo divulgador principal)